تأثير استخدام نموذج التعلم البنائي على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري المركب في كرة القدم لطلاب شعبة تدريس كلية التربية الرياضية، جامعة أسيوط
| النوع | مقال |
| المؤلف | محمد، عصام محمود علي. |
| الصفحات | ص ص. 854-892 |
| المصدر |
مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 54، ع. 3، سبتمبر 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة أسيوط (مصر)كلية التربية الرياضية - النماذج التربوية - النمو المعرفي - اختبارات الاداء - الالعاب الرياضية - التربية البدنية - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| محمد، عصام محمود علي. (2020). تأثير استخدام نموذج التعلم البنائي على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء المهاري المركب في كرة القدم لطلاب شعبة تدريس كلية التربية الرياضية، جامعة أسيوط . مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية. مج. 54، ع. 3، سبتمبر 2020. ص ص. 854-892 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |