Arab Educational Information Network

إهتمت هذه الدراسة بتقنية التجويد ودورها الفعال في تحسين خصائص الصوت لدى مجموعة من الأطفال ذوي الصمم العميق حاملين للزرع القوقعي، ولأجل هذا الهدف قمنا بتحليل موضوعي للخصائص الاكوستيكية التالية: التردد الأساس، الشدة، المدة، الطابع في سورة الناس عند عينة متكونة من 3 أطفال تتراوح أعمارهم بين 9 و12 سنة المتمدرسين في قسم مدمج سنة رابعة إبتدائي. تم الإعتماد على المنهج الشبه التجريبي وأداة بحثية: البرنامج المعلوماتي PRAAT وتم بواسطته تحليل لمختلف المعطيات الصوتية. القيام بقياس بعدي بعد التأكد التام من تمكن الحالات من أداء سورة الناس بأحكام القراءة، ثم إعادة التحليل الموضوعي للمعطيات الصوتية باستخدام نفس النظام المعلوماتي السابق PRRAT والمقارنة بالدرجة المعيارية للأطفال العاديين ومعرفة ما إذا كان للتجويد دور في تحسين الخصائص الاكوستيكية للصوت. وبعد تحليل النتائج تم التوصل إلى وجود فعالية لتقنية التجويد في تحسين التردد الأساس F0، الشدة، الطابع، والمدة لدى الأطفال زارعي القوقعة. (الملخص المنشور)

This study focused on the intonation technique and its effectiveness in improving the voice acoustic characteristics of a group of children with cochlear implants. To reach our objective, we carried out an analysis of the following acoustic characteristics: the intensity, the height and the timbre in Surat Al-Nas and on a sample of 3 children with cochlear implants ,and aged from 9 to 12 years integrity in a normal school in the 4th year of primary school Salem Salim el-Eulma, Sétif , and through the semi-experimental approach and using the PRAAT research, It is one of the software that assists in the physical acoustic analysis of sound and extraction of the physical factors of speech. Pre measurement was carried in which the evaluation and analyzed of the voice acoustic characteristics in Surat A l-Nas was conducted by the PRAAT software, Each case was trained in the correct acoustic performance of the intonation by applying the reading provisions in Surat al-Nas, and the duration of the application of this technique was estimated at about 2 to 3 servings per week for half an hour to 45 minutes and sometimes exceeds this period. First we focused on individual and then collective work with equal opportunities between cases to ensure the proper application of this technique, then we conducted telemetry by objectively reanalyzing the audio data using the same PRAAT software and comparing it with the standard score of normally-hearing children of the same age (from 8 to 9 years) and to see if the intonation was effective in improving acoustic characteristics. Tool Through the pre and post pass, and after having analyzed and compared the results, we found that there is an effectiveness of the use of the intonation technique in improving the basic frequency F0, intensity, timbre and duration of children with a cochlear implant. (Published abstract)