البحث المتقدم
     

مستقبل التربية العربية. مج. 27، ع. 126، أبريل 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Future of Arab Education.Vol. 27, no. 126, April 202 [Issue]
الصفحات 227 ص.
المصدر مستقبل التربية العربية
المكونات التويم، لطيفة بنت ناصر. دور إدارة الموارد البشرية في بناء الصف الثاني من القيادات في الجامعات الحكومية بمدينة الرياض : الجامعة السعودية الإلكترونية أنموذجا
حسن، فاطمة الزهراء عبد العاطي أحمد. فاعلية شبكات التواصل الاجتماعي في تنمية التحصيل وبعض مهارات الحاسب وتكنولوجيا المعلومات لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
عبد القادر، صبحية أحمد. المناخ الأسري كمتغير وسيط في العلاقة بين التفكير الأخلاقي والاتجاه نحو التطرف الفكري لدى عينة من طالبات جامعة الملك خالد
البلوشي، جليلة مطر. مدى تضمين مهارات الاقتصاد المعرفي في منهج الدراسات الاجتماعية للصفوف (3-12) في سلطنة عمان : دراسة تحليلية
أحمد، مروة عصمت شوكت. فعالية برنامج قائم على نموذج أبعاد التعلم في تنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مستقبل التربية العربية. مج. 27، ع. 126، أبريل 2020. مستقبل التربية العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .