شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة تعزيز مستوى المسؤولية الاجتماعية لدى طلاب الدراسات العليا، وذلك بتصميم برنامج مقترح وبيان فاعليته في ذلك. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، واعتمدت على مقياس مستوى المسئولية الاجتماعية بأبعادها المختلفة، وطبقت على عينة بلغت (30) طالبا، وأسفرت النتائج عن أن مستوى المسؤولية الاجتماعية لدى طلاب الدراسات العليا عينة الدراسة جاء منخفضا قبل تطبيق البرنامج، وأن مستوى المسؤولية الاجتماعية لدى طلاب الدراسات العليا عينة الدراسة جاء مرتفعا بعد تطبيق البرنامج، وأنه لا توجد فروق بين نتائج المجموعة التجريبية بين التطبيقين البعدي والتتبعي، مما يدل على فاعلية البرنامج وبقاء أثره. (الملخص المنشور)

The study aimed to enhance the level of social responsibility among graduate students, by designing a proposed program and demonstrating its effectiveness in that. The study used the quasi-experimental method, and relied on the scale of the level of social responsibility with its various dimensions, and it was applied on a sample of (30) students. The results revealed that the level of social responsibility among graduate students in the study sample was low before the application of the program, and that the level of social responsibility among graduate students of the study sample was high after the application of the program. There are no differences between results of the experimental group between the post and follow-up applications, which indicates the effectiveness of the program and its impact. (Published abstract)