مجلة التربية الخاصة والتأهيل. مج. 10، ع. 38، ج. 2، سبتمبر 2020
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Special Education and Rehabilitation.Vol. 10, no. 38, p.2, September 2020 [Issue] |
| الصفحات | 178 ص. |
| المصدر |
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
|
| المكونات |
عيسى، أحمد نبوي. فاعلية برنامج الواقع المعزز (Anatomy 4D) لتحسين التحصیل الأکادیمي وزيادة الاستقلالية للطلاب الصم عبر الأجهزة اللوحية في مادة العلوم
البوزيد، ساره محمد. فعالية استخدام الرموز الثابتة والمتحرکة في القصص الرقمية ثنائية اللغة على تحسين الفهم القرائي الحرفي المباشر لدى الطالبات الصم غبريال، إيريني سمير. إضطرابات القلق والاكتئاب لدى الأطفال والمراهقين ذوي الإعاقة الفکرية البسيطة الثبيتي، هند حسن. فعالية برنامج باستخدام تحليل السلوك التطبيقي في إکساب مهارات ما قبل المدرسة للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية الملحم، لطيفة أحمد عبد العزيز. المناصرة الذاتية في الكتابة وأهمیتها في التخطيط الانتقالي للطلبة من ذوي الاضطرابات السلوکية والانفعالية |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة التربية الخاصة والتأهيل. مج. 10، ع. 38، ج. 2، سبتمبر 2020. مجلة التربية الخاصة والتأهيل . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |