مدى فعالية التقويم الإلكتروني للطالبات من وجهة نظر المعلمات في المرحلة المتوسطة والثانوية بمدينة نجران
النوع | فصل |
المؤلف | اليامي، أميرة بنت صغير آل سعد. الثانوية الثالثة عشر مقررات، إدارة تعليم نجران. |
الصفحات | ص ص. 308-321 |
المصدر |
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي (الإفتراضي) لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي ج. 2
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الفعالية - تقييم الطلاب - تكنولوجيا التعليم - اتجاهات المعلمين - المدارس الحكومية - التعليم المتوسط - نجران (السعودية) |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المملكة العربية السعودية |
![]() |
|
اليامي، أميرة بنت صغير آل سعد. (2020). مدى فعالية التقويم الإلكتروني للطالبات من وجهة نظر المعلمات في المرحلة المتوسطة والثانوية بمدينة نجران . In كتاب أبحاث المؤتمر الدولي (الإفتراضي) لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي. (ص ص. 308-321 ). تم استرجاعه من search.shamaa.org . |