أثر التدريب الذهني المباشر وغير المباشر في تعلم بعض المهارات الحركية على بساط الحركات لطلاب السنة الدراسية الثانية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | العبيدي، علي فتاح رشيد. قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة، كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل، العراق. |
| Second author | جاسم، محمود شاكر محمود. قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة، كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل، العراق. |
| Varying form of title |
The effect of direct and indirect mental training in learning some motor skills on the movement mat for second year students The two researchers [Article] |
| Pages | ص ص. 124-148 |
| Host Item Entry |
مجلة علوم التربية الرياضية. مج. 14، ع. 3، 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التدريب - مهارات التفكير - النمو الذهني - تنمية المهارات - النمو الحركي - التربية البدنية - النشاطات الرياضية - الطلاب الجامعيون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر التدريب الذهني بنوعيه (المباشر) و(غير المباشر) فضلا عن الأسلوب المتبع من قبل المدرس للمجموعة الضابطة في تعلم بعض المهارات الحركية على بساط الحركات، واستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته مع طبيعة مشكلة البحث، إذ تكونت عينة البحث من (60) طالبا من طلاب المرحلة الثانية في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة، كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل. وتم توزيعهم إلى ثلاث مجموعات (مجموعتين تجريبيتين وأُخرى ضابطة) وتتضمن كل مجموعة (20) طالبا، وتم التكافؤ بين المجموعات الثلاث في متغيرات (العمر، الطول، الكتلة، الذكاء، مظاهر الانتباه، التصور العقلي الرياضي، بعض عناصر اللياقة البدنية الحركية المؤثرة)، استخدم الباحثان الوسائل الإحصائية التالية: (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الارتباط المتعدد، النسبة المئوية، تحليل تباين باتجاه واحد، اختبار t-test لعينتين مرتبطتين، اختبار أقل معنوي L.s.d)، واستنتج الباحثان أن الخطط التعليمية الثلاث أثرت تأثيرا إيجابيا في تعلم بعض المهارات الحركية على بساط الحركات لطلاب السنة الدراسية الثانية في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة بكلية التربية الأساسية، جامعة الموصل. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العبيدي، علي فتاح رشيد. (2021). أثر التدريب الذهني المباشر وغير المباشر في تعلم بعض المهارات الحركية على بساط الحركات لطلاب السنة الدراسية الثانية . مجلة علوم التربية الرياضية. مج. 14، ع. 3، 2021. ص ص. 124-148 Retrieved from search.shamaa.org |