شبكة المعلومات العربية التربوية

سعى البحث الحالي إلى التحقق من مدى مطابقة النموذج الحالي للعلاقات بين إدمان استخدام وسائل التواصل الاجتماعي، والشعور بالوحدة النفسية، والقلق من فيروس كورونا، والدعم الاجتماعي المدرك لدى طلاب كلية التربية بأسيوط، وإمكانية تنبؤ كل من الشعور بالوحدة النفسية، والقلق من فيروس كورونا، والدعم الاجتماعي المدرك بإدمان استخدام وسائل التواصل الاجتماعي لدى طلاب كلية التربية، وبلغت العينة الأساسية (104: 98 إناث، 6 ذكور) بمتوسط عمري قدره (21,67) وانحراف معياري قدره (0,77) من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية بأسيوط، واشتملت أدوات الدراسة على: مقياس كاليفورنيا للشعور بالوحدة النفسية، ومقياس إدمان استخدام وسائل التواصل الاجتماعي، ومقياس القلق من فيروس كورونا، ومقياس الدعم الاجتماعي المدرك متعدد الأبعاد، وتوصلت نتائج تحليل الانحدار عن إمكانية الشعور بالوحدة النفسية، ثم القلق من فيروس كورونا، ثم الدعم الاجتماعي المدرك للتنبؤ بإدمان استخدام وسائل التواصل الاجتماعي، وأسفرت نتائج تحليل المسار عن مؤشرات حسن مطابقة جيدة للنموذج المقترح، ووفقا لنتائج البحث تمت صياغة توصيات البحث. (الملخص المنشور)

The current research sought to verify the conformity of the structure model of the relationships between social media addiction, loneliness, Coronavirus anxiety, and perceived social support among students in the faculty of education in University of Assuit. The current research aimed to test the predictive probability of loneliness, Coronavirus anxiety, and perceived social support with social media addiction among students in the faculty of education. The main sample were (104:96 Female, 6 male, Mean Age=21.67; SD=0.77) from fourth year. The current research included USLA loneliness scale, Coronavirus anxiety scale, multidimensional scale of perceived social support, and social media addiction scale-student form. The results of regression analysis indicated that Loneliness exceeded other variables (Coronavirus Anxiety, and Perceived Social Support) in predicting with Social Media Addiction. The results of path analysis revealed that goodness of fit indicators was acceptable and matching with the hypothesized model. The Researcher formulated number of recommendations according to research results. (Published abstract)