تعرض طلاب الثانوية العامة لأخبار انتحار الطلاب على مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بمستوى قلق الإمتحان لديهم
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | عبد الفتاح، أحمد عبد الكافي. الصحافة، قسم الإعلام التربوي، كلية التربية النوعية، جامعة المنيا. |
متغيرات العنوان |
Exposure of general high school students for news of students suicide on social media websites and its relation with the level of their examination anxiety [Article] |
الصفحات | ص ص. 138-194 |
المصدر |
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 76، أغسطس 2020
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | طلاب المدارس الثانوية - شهادات المرحلة الثانوية - الانتحار - الاضطرابات النفسية - وسائل التواصل الاجتماعي - الخوف من الامتحانات |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على درجة متابعة طلاب الثانوية العامة لأخبار انتحار الطلاب على مواقع التواصل الاجتماعي، وقياس مستوى قلق الامتحان لعينة الدراسة بالنسبة لهذه القضية. تتلخص مشكلة الدراسة في محاولة التعرف على العلاقة بين تعرض طلاب الثانوية العامة لأخبار انتحار الطلاب على مواقع التواصل الاجتماعي وقلق الامتحان. تنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية، وتعتمد على منهج المسح بالعينة. طبق الباحث دراسته على عينة عشوائية متاحة قوامها (400) طالب وطالبة من طلاب الثانوية العامة بمحافظة المنيا (مدارس الريف - مدارس الحضر). استخدمت الباحثة الأدوات الآتية: )- صحيفة الاستبيان. 2) مقياس قلق الامتحان لسارسون. أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: 1) تصدر موقع (يوتيوب) مواقع التواصل الاجتماعي التي يحرص المبحوثون على متابعة أخبار انتحار الطلاب فيما حل موقع (تويتر) في الترتيب الأخير. 2) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين عينة الدراسة حسب النوع (ذكور- إناث)، محل الإقامة (حضر - ريف) في معدل التعرض لأخبار انتحار الطلاب على مواقع التواصل الاجتماعي. (الملخص المنشور)
This study aims at recognizing the extent of general high school students follow up for the news of students suicide on social media websites and measuring the level of examination anxiety for the study sample of this issue. The problem of the study is summarized in the attempt to recognize the relationship between the exposure of general high school students for the news of students suicide on social media websites and examination anxiety. This study belongs to the descriptive ones and depends method upon sampling survey. The researcher applied his study on an available random sample of (400) male and female students from general high school students at Minia governorate (rural - urban schools). Tools of the study: 1) The questionnaire. 2) Sarason examination anxiety scale. The most important results: 1) The site (YouTube) leads social media websites in which the respondents are keen to follow for news of students suicide, whereas the site (Twitter) came in the final order. 2) There are no statistically significant differences between the study sample according to the gender (males – females) – residence place (urban – rural) in the ratio of exposure for students suicide news on social media websites. (Published abstract)
![]() |
|
عبد الفتاح، أحمد عبد الكافي. (2020). تعرض طلاب الثانوية العامة لأخبار انتحار الطلاب على مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بمستوى قلق الإمتحان لديهم . المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 76، أغسطس 2020. ص ص. 138-194 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |