البحث المتقدم
     

دراسات نفسية وتربوية. مج. 14، ع. 1، فيفري 2021

النوع عدد
متغيرات العنوان Psychological and Educational Studies.Vol. 14, no. 1, February 2021 [Issue]
الصفحات 423 ص.
المصدر دراسات نفسية وتربوية
المكونات مجدوب، خيرة. نمط التفكير (الإيجابي - السلبي) في ضوء بعض المنغيرات : دراسة ميدانية على طلبة جامعة تلمسان
خلدوني، فاطيمة. تقييم نشاط الوظائف التنفيذية وعلاقتها ببناء الخطة عند ذوي التوحد : دراسة ميدانية
بوضياف، نوال. تقويم برنامج ماستر (أكاديمي - مهني) في علم النفس بجامعة المسيلة من وجهة نظر الطلبة في ضوء نظام L.M.D
سيسبان، فاطيمة الزهراء. جودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة وعلاقته بالتوافق النفسي
أوليدي، خديجة. تعليمية المحفوظات في مناهج الجيل الثاني : السنة الرابعة من التعلیم الإبتدائي أنموذجا
حمايدي، مسعودة. الفروق في الذكاء الوجداني لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي بمدينة الأغواط
خيذر، سميرة. مستوى جودة الحياة لدى المراهق المتمدرس : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الثانية بمدينة المسيلة
صحراوي، نزيهة. علاقة الفعالية الذاتية في منهجية البحث العلمي بالفعالية الذاتية الإرشادية ومستوى الطموح لدى الطلبة الجامعيين
خنطوط، إسماعيل. تعليم التعبير، إشكالات وحلول : دراسة ميدانية بابتدائية قلعة صالح بلدية السبت (عزابة)، السنة الخامسة أنموذجا
قيرود، الطاهر. برامج التكفل باضطراب التوحد بين الأهداف المشتركة والإختلاف في أساليب التدخل
الغتامي، زهور. مدى قدرة الوساطة الطلابية على حل المشكلات من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين والطلبة الوسطاء أنفسهم للمدارس ذات الصفوف (9-5) بمحافظة جنوب الباطنة
البراشدية، حفيظة بنت سليمان. مستويات الإدمان على الهواتف الذكية لدى طلبة جامعة السلطان قابوس وعلاقته ببعض المتغيرات
الخالدي، هاني. الضغوط النفسية وعلاقتها بالرضا عن التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كرونا لدى طلبة جامعة الإسراء
جمعة، أمجد عزات. أسباب عزوف أولياء الأمور عن التواصل مع المدرسة من وجهة نظر المعلمين بمحافظات غزة
المصاروة، عدي. قلق فقدان الحب والرعاية وعلاقته بالأمن النفسي لدى الطلبة المراهقين في المدرسة النموذجية لجامعة اليرموك
مداني، بن الصديق. حاجات معلمي الأطفال المعاقين بصريا إلى المهارات التدريسية : دراسة ميدانية استكشافية
Bouchebcheb, Leila. Impact des TIC sur la formation de la personnalité des enseignants universitaires
Ghedeir, Brahim Mohammed. Towards integrating mobile learning in EFL classes : horizons and limitations
Mansouri, Abdelhak. Motivating the student to learn : a real teacher’s challenge
Boudjar, Naziha. The importance of teaching with problem solving strategy : a theoretical study
Mbame, Jean Pierre. Evaluation du syndrome de burnout chez les enseignants du secondaire (Yaounde-Cameroun)
Khardouche, Bali Zahia. Dépistage des élèves en difficulté scolaire en Algérie : étude de terrain au primaire, au collège et au secondaire
Hoadjli, Ahmed Chaouki. Promoting learners’ appropriate conjunctions use in argumentative essay writing through a text-based approach
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات نفسية وتربوية. مج. 14، ع. 1، فيفري 2021. دراسات نفسية وتربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .