شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة للكشف عن مستوى التكيف النفسي والاجتماعي لدى الأطفال فاقدي الأم خلال المرحلة الأساسية في محافظة غزة، والتعرف إلى الفروق في متوسط التكيف النفسي والاجتماعي لدى لدى الأطفال فاقدي الأم خلال المرحلة الأساسية في محافظة غزة، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، واستخدم الباحث استبانة التكيف النفسي والاجتماعي، وتكونت عينة الدراسة من (50) طفل وطفلة من طلبة المرحلة الأساسية بمحافظة غزة، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التكيف النفسي والاجتماعي لدى الأطفال فاقدي الأم قد بلغ 51.4% وهو مستوى منخفض، أن التكيف الاجتماعي كان أكبر بقليل من التكيف النفسي، حيث جاء الوزن النسبي لهما على التوالي 52%، 50.9%، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 في متوسط التكيف الاجتماعي والدرجة الكلية للتكيف لدى الأطفال فاقدي الأم تعزى للجنس، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 في متوسط التكيف النفسي والاجتماعي وللدرجة الكلية للتكيف لدى الأطفال فاقدي الأم تعزى للصف، عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 في متوسط التكيف النفسي والاجتماعي وللدرجة الكلية للتكيف لدى الأطفال فاقدي الأم تعزى لمكان إقامة الطفل، وتوصيات الدراسة تقديم الدعم النفسي والاجتماعي لدي الأطفال فاقدي الأم من خلال وزارة التربية والتعليم. (الملخص المنشور)‎

This study aimed to measure the level of Adaptation psychological and social adaptation among children who lost their mothers during the elementary grade in Gaza governorate and to identify the differences in the average psychological and social adaptation among children who lost their mothers during the elementary grade in Gaza Governorate. The method used: the descriptive analytical approach. The researcher used a psychological and social adjustment questionnaire. The study consisted of (50) male and female students from the elementary grade (in Gaza Governorate, Study results: the study showed that the level of psychological and social adaptation among children who lost their mothers reached 51.4%, which is a low level, and that the social adaptation was slightly greater than the psychological adaptation, as the relative weight for them was 52% and 50.9%, respectively. And the absence of statistically significant differences at the significance level of 0.05 in the average social adaptation and the total degree of adjustment among children who lost their mothers is due to the gender, And the absence of statistically significant differences at the significance level of 0.05 in the average psychological and social adaptation and the total degree of adaptation, among children who lost their mothers is due to the grade, And the absence of statistically significant differences at the significance level of 0.05 in the average psychological and social adaptation and the total degree of adaptation among children without a mother due to the child's place of residence. The study recommends to provide psychological and social support to children who lost their mother, by the Ministry of Education. (Published abstract)