برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم القصة التفاعلية اللازمة لتقديم مهارات التفاعل الاجتماعي لدى أطفال اضطراب طيف التوحد
| Type | Article |
| Author | يوسف، وفاء أبو المعاطي. قسم العلوم الأساسية، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة المنصورة |
| Pages | ص ص. 335-433 |
| Host Item Entry |
مجلة الطفولة والتربية. ع. 40، ج. 5، س. 11، أكتوبر 2019
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | برامج التدريب - اعداد المعلمين - المعلمون الطلاب - البنات - القصة - التعلم التفاعلي - عمليات التفاعل الاجتماعي - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - التوحد |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| يوسف، وفاء أبو المعاطي. (2019). برنامج تدريبي للطالبة المعلمة لتصميم القصة التفاعلية اللازمة لتقديم مهارات التفاعل الاجتماعي لدى أطفال اضطراب طيف التوحد . مجلة الطفولة والتربية. ع. 40، ج. 5، س. 11، أكتوبر 2019. ص ص. 335-433 Retrieved from search.shamaa.org |