البحث المتقدم
     

مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 3، سبتمبر 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Umm Al-Qura University Journal of Education and Psychology Sciences.Vol. 12, no. 3, September 2020 [Issue]
الصفحات 570 ص.
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
المكونات السبيعي، منى بنت حميد. أثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في تدريس العلوم في تنمية التحصيل الدراسي والتفكير الاستدلالي لدى تلميذات الصف الأول المتوسط بمدينة مكة المكرمة
الدقيل، صفية بنت أحمد بن سالم. درجة امتلاك طالبات التربية العملية بجامعة أم القرى لمهارات استخدام استراتيجيات التدريس الحديثة
الوادعي، مسفر أحمد مسفر. دور معلم العلوم الشرعية في تنمية الوعي المهني لدى طلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر معلمي العلوم الشرعية بمنطقة عسير
الهويش، يوسف محمد. دور الكراسي البحثية في تعزيز الأمن الفكري
الحصان، بندر بن عبد العزيز بن عثمان. معوقات دمج الطالبات ذوات الإعاقة في مدارس التعليم العام من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة
المناحي، عبد الله بن عبد العزيز مناحي. فاعلية برنامج إرشادي قائم على فنيات العلاج بالواقع لخفض الضغوط النفسية وأثره على الاتزان الانفعالي لدى طلاب الجامعة
أبو الحمائل، أحمد عبد المجيد. فاعلية برنامج تعليمي إلكتروني باستخدام الواتس آب في تنمية التحصيل المعرفي لبعض مفاهيم الصحة الغذائية لدى طلبة جامعة جدة
اليوسف، خلود بنت سعد بن عبد العزيز. متطلبات القيادة التحويلية النسائية بالمناصب القيادية في جامعة أم القرى في ظل ثقافة التغيير
الشاعر، عبد الله مشرف محمد. مدى جودة الأعمال الفنية المنفذة بمدارس المرحلة المتوسطة وتأثيرها في تنمية الصورة الفنية لدى الطلاب من وجهة نظر المختصين
أباعود، عبد الرحمن عبد الله. مستوى توافر الفصول الدراسية الموائمة للتلاميذ الذين لديهم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه في مدارس التعليم العام
الحربي، صالح بن رجاء. مستوى تضمين مفاهيم التربية على السلام في كتب لغتي للصفوف الأولية بالمملكة العربية السعودية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية. مج. 12، ع. 3، سبتمبر 2020. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .