البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. ع. 24، ج. 2، 2020

النوع عدد
الصفحات 572 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات الرويثي، إيمان محمد أحمد. تطوير محتوى برامج كليات العلوم بالجامعات السعودية في ضوء متطلبات رؤية المملكة العربية السعودية 2030
مصطفى، جمال مصطفى محمد. تصور مقترح لتعزيز دور الجامعات السعودية في نشر ثقافة ريادة الأعمال بين طلبتها : دراسة ميدانية على الجامعات الحكومية بمدينة الرياض
التويجري، أحمد بن محمد. دور مناهج العلوم الشرعية في بناء الشخصية الإيجابية المسلمة لدى طلاب المرحلة المتوسطة
السويد، محمد بن ناصر الشهيل. واقع دور المدرسة في إكساب وتعزيز قيم المواطنة لطلابها من وجهة نظر القيادات المدرسية والمرشدين الطلابيين في مدارس التعليم العام بمدينة الرياض
العتيبي، عبد الله غازي الدعجاني. تقويم الأداء في ضوء أبعاد الأداء المتوازن (BSC) : دراسة مقارنة بين جامعة شقراء وجامعة المجمعة
البشر، منى بنت عبد الله بن محمد. درجة توافر المهارات الحياتية اللازمة لسوق العمل لدى طالبات السنة التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس
النعيمي، عز الدين عبد الله. فاعلية أسلوب التحليل التمييزي في التنبؤ بالتعثر الدراسي من خلال اختبار القدرات العامة والاختبار التحصيلي في بعض الجامعات السعودية
النجار، حسين عبد المجيد. تأثير الخادمات الأجنبيات على النمو اللغوي لتلاميذ غرف المصادر بالأردن في ضوء بعض المتغيرات
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. ع. 24، ج. 2، 2020. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .