البحث المتقدم
     

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات ع. 22، شباط 2011

النوع عدد
رقم الوثيقة 044249
متغيرات العنوان Journal of Al-Quds Open University for Research and Studies.No. 22, February 2011 [Issue]
الصفحات 390،41 ص.
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات
المكونات بركات، زياد. الخصائص السيكومترية لاختبار الترابطات المتباعدة لقياس التفكير الإبداعي لميدنيك على عينة من الطلبة الفلسطينيين
داغستاني، بلقيس إسماعيل. استخدام جداول الأنشطة المصورة مدخلاً لإكساب بعض المهارات الحياتية لدى أطفال الروضة الذاتويين
جان، خديجة بنت محمد سعيد. أثر استخدام طريقة (Hayes) لحل المشكلات في تنمية الذكاء الأخلاقي والتحصيل الدراسي لمادة العلوم لدى عينة من تلميذات الصف السادس الابتدائي بمدينة مكة المكرمة
الهلول، إسماعيل. أثر استخدام البرمجة اللغوية العصبية في تنمية دافعية إنجاز المعلم الفلسطيني
أبو جادو، صالح محمد علي. النمط المعرفي السائد لدى طلبة الجامعات الرسمية في إقليم الشمال
أبو الرب، حسن طاهر مصطفى. تعليم اللغة العربية في المدارس اليهودية في إسرائيل : منهاج المرحلة الإعدادية نموذجاً
عتيق، عمر عبد الهادي. اللغة العربية بين العولمة والأصالة : تجليات العولمة في اللغة العربية
Bakeer, Ayda. Graded reading and its effect on enhancing students vocabulary and improving performance in writing
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات. ع. 22، شباط 2011. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات . تم استرجاعه من search.shamaa.org .