فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل وخفض الانسحاب الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت
[Abstract] | |
النوع | مقال |
المؤلف | الرميضي، خديجة بدر ناصر. |
متغيرات العنوان |
The effectiveness of a training program to improve communication skills and reduce social withdrawal of students with learning difficulties in the State of Kuwait [Article] |
الصفحات | ص ص. 305-343 |
المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 28، ع. 4، ج. 2، أكتوبر 2020
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الفعالية - برامج التدريب - تنمية المهارات - مهارات الاتصال - تكيف الطلاب - العلاقات الاجتماعية - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - صعوبات التعلم - الكويت |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
The study aimed to identify the effectiveness of a training program to improve communication skills and reduce social withdrawal among students with learning difficulties in the State of Kuwait. The research was applied on a sample of (15) students with learning difficulties in the State of Kuwait, and the study sample was divided into two equal groups, the first is experimental and its number is (15) students, and the second was a control and numbered (15) students, and the current study tools included the rapid neurological survey scale prepared by: Abdel Wahab Kamel, (1989), the IQ scale (Taqnin: Mahmoud Abu Nile, 2011) and the two measures of communication skills and social withdrawal prepared by the researcher. The training program was prepared by the researcher, and the results of the study resulted in the effectiveness of the program in improving communication skills and reducing social withdrawal among students with learning difficulties in the State of Kuwait. (Published Abstract)
![]() |
|
الرميضي، خديجة بدر ناصر. (2020). فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات التواصل وخفض الانسحاب الاجتماعي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت . مجلة العلوم التربوية. مج. 28، ع. 4، ج. 2، أكتوبر 2020. ص ص. 305-343 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |