مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 26، ع. 107 إنساني، 2020
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of the College of Basic Education.Vol. 26, no. 107 Humanity, 2020 [Issue] |
| الصفحات | 73، 549 ص. |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية
|
| المكونات |
الدليمي، محسن حسين مخلف. أثر استعمال أنشطة قائمة على الذكاءات المتعددة في الفهم القرائي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة المطالعة
جواد، ابتسام خلف. أثر تدريس استراتيجية الإختبارات القبلية في التحصيل والإستبقاء لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي في مادة الإجتماعيات Ali, Shurooq Abboodi. A cross-cultural study of criticism strategies : Iraqi and Malay ESL learners الكروي، وفاء خليل إسماعيل. الإعجاز القرآني في الفلسفة الجمالية لتربية الطفل علي، إسراء حسن. تطور التراكيب اللغوية لدى الأطفال الزيدي، جلال رسم يونس. تقويم أداء المشرفين التربويين في ضوء معايير الجودة الشاملة غافل، حسام عبد الزهرة. طرائق تدريس السيرة النبوية |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 26، ع. 107 إنساني، 2020. مجلة كلية التربية الأساسية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |