التفاعل بين أسلوب التحكم التعليمي وزمن الاستجابة والأسلوب المعرفي وأثره على تحصيل مفاهيم الويب لدى تلاميذ التعليم الإعدادي والاتجاه نحو الاختبارات الإلكترونية
Type | Article |
Author | عبد المنعم، أحمد فهيم بدر. تكنولوجيا التعليم، المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي |
Pages | ص ص. 83-182 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 3، ج. 3، يوليو 2019
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | التفاعل - التحصيل الدراسي - تكوين المفاهيم - الانترنت - طلاب المدارس المتوسطة - اتجاهات الطلاب - التعلم الالكتروني - الاختبارات |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
عبد المنعم، أحمد فهيم بدر. (2019). التفاعل بين أسلوب التحكم التعليمي وزمن الاستجابة والأسلوب المعرفي وأثره على تحصيل مفاهيم الويب لدى تلاميذ التعليم الإعدادي والاتجاه نحو الاختبارات الإلكترونية . مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 3، ج. 3، يوليو 2019. ص ص. 83-182 Retrieved from search.shamaa.org |