Arab Educational Information Network

هدف البحث إلى استكشاف ما إذا كانت هناك علاقة ارتباطية بين اليقظة العقلية والأداء الوظيفي (أي، أداء المهام، وسلوك المواطنة التنظيمية، وسلوك العمل المضاد للإنتاج) والرضا الوظيفي. من المتوقع ظهور التنظيم الذاتي كميكانيزم وسيط تؤثر من خلاله اليقظة العقلية على متغيرات الأداء. أجرى البحث على عينة قوامها 213 معلماً ومعلمة، أعمارهم 32 الى 59 عاماً (متوسط= 45.30 عاماً، انحراف معياري = 9.31). استعمل مقياس اليقظة العقلية سمة مقياس التنظيم الذاتي، مقياس الأداء الوظيفي. أشارت النتائج إلى ظهور التنظيم الذاتي كميكانيزم تمارس من خلاله اليقظة العقلية تأثيرها في أداء المهمة التقرير الذاتي، وسلوك المواطنة التنظيمية، ولكن ليس على سلوك العمل المضاد للإنتاج. كشفت التحليلات الاستكشافية عن أن اليقظة العقلية تتألف من ثلاثة مكونات، وهى الوعي، وعدم التفاعل، وعدم الحكم. عندما دمجت نتائج اختبار نموذج كامل جميعها، ظهر الرضا الوظيفي كميكانيزم وسيط ثاني في العلاقات بين نتائج الأداء واليقظة العقلية. (الملخص المنشور)

The purpose of this paper is to investigate whether there is an associative relation between mental alertness and job performance (i.e., task performance, Organizational Citizenship Behavior, Counterproductive Work Behavior) and job satisfaction. Self-regulation was expected to emerge as a mediating mechanism through which mental alertness affects performance variables. The paper is applied to a sample which comprises 213 teachers, aged 32 to 59 years (M = 45.30 years, SD = 9.31). Mental alertness scale is employed as a feature of Self-Regulation Questionnaire and Job Performance Scale were employed. The results show that self-regulation emerged as the mechanism through which mental alertness exerts its effects on self-report task performance and Organizational Citizenship Behavior, but not Counterproductive Work Behavior. Exploratory analyses revealed that mental alertness composes three components, which are: awareness, lack of cooperation, and non judging and hypothesis testing was repeated with each component to examine their differential effects on outcome variables of interest. When all findings are emerged for a full model testing, job satisfaction emerged as the second mediating mechanism in relation between performance outcomes and mental alertness. (Published abstract)