البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education - Menofia University.no. 1, 2019 [Issue]
الصفحات 438 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية
المكونات حسانين، السيد أحمد عبد الغفار. رؤية مستقبلية لتطبيق الإدارة الإلكترونية بمدارس التعليم الثانوي الفني نظام السنوات الثلاث في ضوء التحديات المعاصرة
السبيعي، سلمان مطلق. الصلابة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية في محافظة حفر الباطن بالمملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات
أحمد، سناء محمد حسن. فعالية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس اللغة العربية في تنمية التحصيل ومهارات التفكير التوليدي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
عبد البر، عبد الناصر محمد عبد الحميد. نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية الفهم العميق للرياضيات ومهارات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي
الدهشان، جمال علي خليل. نحو ميثاق أخلاقي لاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي في ضوء آراء بعض خبراء التربية
أحمد، محمود عمر. متطلبات تطبيق التربية على المواطنة بمرحلة التعليم الأساسي في مصر في ضوء تجارب بعض الدول وأراء خبراء التربية
عبد الله، محمد عبد الله محمد. تصور مقترح لتحقيق الميزة التنافسية لمؤسسات التعليم العالي بتطبيق مدخل سلسلة القيمة في ضوء بعض النماذج العالمية
سعيد، منال موسى. خريطة بحثية تربوية مقترحة لتطوير التعليم الثانوي الفني بمحافظة الوادي الجديد في ضوء الخطة الاستراتيجية لتطوير التعليم ما قبل الجامعي (2014-2030)
عيسى، ماجد محمد عثمان. فعالية التدريب على استراتيجية تنال القمر في التعلم العميق وتنظيم الذات لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي بمحافظة الطائف
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. ع. 1، 2019. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .