البحث المتقدم
     

القيم اللازمة لطلاب الجامعات المصرية للتعامل الإيجابى مع مواقع التواصل الاجتماعي : رؤية تربوية

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف الوحش، هالة مختار. أصول التربية، كلية الدراسات الإنسانية، فرع الدقهلية، جامعة الأزهر
متغيرات العنوان Essential values of Egyptian university students on proper dealing with social media :an educational perspective [Article]
الصفحات ص ص. 179-228
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 38، ع. 182، ج. 2، أبريل 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التربية على القيم  -  الطلاب الجامعيون  -  المواقع الالكترونية  -  مصر
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدفت الدراسة إلى تعرف القيم اللازمة لطلاب الجامعات المصرية للتعامل الإيجابى مع مواقع التواصل الاجتماعي، وتحديد مخاطر وسلبيات شبكات التواصل ومدى تأثيرها على القيم لدى طلاب الجامعات، ووضع رؤية تربوية مقترحة قد تسهم في تنمية القيم الضرورية لدى الطلاب، واستخدمت الدراسة في تحقيق أهدافها المنهج الوصفي حيث يتلائم مع طبيعة المشكلة وذلك بعرض وتحليل بعض الأدبيات والدراسات ذات الصلة بالدراسة للإفادة منها، وتم وضع رؤية تربوية مقترحة تسهم في تنمية القيم اللازمة للتعامل الإيجابى مع مواقع التواصل الاجتماعي، وأبرزت الرؤية دور الأسرة، والمؤسسات التعليمية، والدينية، والأجهزة الرقابية بالدولة، وأوصت الدراسة بضرورة  نشر ثقافة أمن المعلومات وحماية مستخدمي هذه الشبكات ووجود أهداف مسبقة لدى مستخدميها، وتفعيل المنظومة القيمية داخل المؤسسات التعليمية لضبط علاقة هؤلاء الطلاب بالمجتمع. (الملخص المنشور)
This study aims to get students familiar with how to deal with social media and determining social media threats and passive aspects and to what extent its effects goes. It also establishes a proposed educational perspective contributing to developing students' essential values. The study adopts a descriptive approach that is most suitable to the problem. This can be achieved through reviewing some relevant and useful literatures and studies. A proposed educational perspective was set out to develop basic values when dealing with social media. The perspective highlighted the role of family, the educational and religious institutions as well as censorship systems. The study recommends the importance of spreading information security concept and protecting these websites users who should have beforehand aims. It also recommends activating value system in educational institutions to control students-society relationship. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الوحش، هالة مختار. (2019). القيم اللازمة لطلاب الجامعات المصرية للتعامل الإيجابى مع مواقع التواصل الاجتماعي : رؤية تربوية. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 38، ع. 182، ج. 2، أبريل 2019. ص ص. 179-228 تم استرجاعه من search.shamaa.org .