التعمیم الإیجابي لدى طلاب الجامعة في مصر والسعودیة والكویت والسودان والأردن والبحرین : دراسة ثقافیة مقارنة
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | أبو بكر، نشوة كرم. كلية التربية، جامعة القصيم |
Second author |
السيد، فاطمة خليفة. كلية الآداب، جامعة الملك عبد العزيز.
الشمري، أفراح صالح. إدارة البحوث التربوية، وزارة التربية، الكويت. |
Varying form of title |
Positive generalization among university students in Egypt, Saudi, Kuwait, Sudan, Jordan, Bahrain :cultural comparative study [Article] |
Pages | ص ص. 243-266 |
Host Item Entry |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 65، سبتمبر 2015
|
Electronic Location | النص الكامل (PDF) |
Descriptors | الطلاب الجامعيون - مصر - السعودية - الكويت - السودان - الاردن - البحرين |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
This study aims to identifying the prevalence rates of Positive generalization among university students in Six Arab countries (Egypt, Saudi, Kuwait, Sudan, Jordan, Bahrain), identifying the differences between males and females in Positive generalization, and Identify the differences in positive generalization with university students due to the different culture in each of (Egypt, Saudi, Kuwait, Sudan, Jordan, Bahrain), The participants are (1117) university students, The apparatus are Positive generalization scale prepared by (Eisner, Johnson, Carver, 2008) translation by (Karam, N & Elsayed, F., 2013). Results revealed that there is a prevalence rates of Positive generalization among university students in Six Arab countries (Egypt, Saudi, Kuwait, Sudan, Jordan, Bahrain), and there is a differences in Positive generalization due to different of sex and culture, in each of (Egypt, Saudi, Kuwait, Sudan, Jordan, Bahrain). (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using: | |
أبو بكر، نشوة كرم. (2015). التعمیم الإیجابي لدى طلاب الجامعة في مصر والسعودیة والكویت والسودان والأردن والبحرین : دراسة ثقافیة مقارنة. دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 65، سبتمبر 2015. ص ص. 243-266 Retrieved from search.shamaa.org |