A "Jolly Phonics" - based training program for EFL teachers of young learners
| النوع | مقال |
| المؤلف | Albaaly, Emad. Suez Canal University |
| متغيرات العنوان |
برنامج تدريبي قائم على الأصوات المرحة لمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية للمتعلمين الصغار [مقال] |
| الصفحات | pp. 441-457 |
| المصدر |
Journal of Arab Studies in Education and Psychology. No. 59, p. 2, Mars 2015
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Training programmes - Phonetics - Language teachers - English - Modern language instruction - Students |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Albaaly, Emad. (2015). A "Jolly Phonics" - based training program for EFL teachers of young learners . Journal of Arab Studies in Education and Psychology. No. 59, p. 2, Mars 2015. pp. 441-457 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |