أثر استخدام أنموذج أوزوبل التعليمي في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس العلمي ودافعيتهن لتعلم علم الأحياء
| النوع | مقال |
| المؤلف | صالح، حسام يوسف. |
| الصفحات | ص ص. 204-228 |
| المصدر |
مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 38، 2009
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | النماذج التربوية - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - البنات - دافعية الطلاب - عمليات التعلم - علم الاحياء |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| صالح، حسام يوسف. (2009). أثر استخدام أنموذج أوزوبل التعليمي في التحصيل لدى طالبات الصف الخامس العلمي ودافعيتهن لتعلم علم الأحياء . مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 38، 2009. ص ص. 204-228 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |