العلاقة بين نمط الإبحار التكيفي (إظهار / إخفاء الروابط) ببيئة التعلم الإلكتروني المتنقل وأسلوب التعلم (حسي/ حدسي) وأثرها في تنمية التفكير الإبتكاري
| النوع | مقال |
| المؤلف | رمود، ربيع عبد العظيم. كلية التربية، جامعة دمياط |
| المؤلف الاضافي | عبد الحميد، وائل رمضان. كلية التربية، جامعة حلوان. |
| متغيرات العنوان |
The relationship between style for sailing adaptive (show/hide links) within the digital content environments e-learning mobile style learning (sensory/intuitive) and its impact to development of innovative thinking [Article] |
| الصفحات | ص ص. 53-114 |
| المصدر |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 56، ج. 3، ديسمبر 2014
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التعلم الالكتروني - استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - مهارات التفكير |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| رمود، ربيع عبد العظيم. (2014). العلاقة بين نمط الإبحار التكيفي (إظهار / إخفاء الروابط) ببيئة التعلم الإلكتروني المتنقل وأسلوب التعلم (حسي/ حدسي) وأثرها في تنمية التفكير الإبتكاري . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 56، ج. 3، ديسمبر 2014. ص ص. 53-114 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |