البحث المتقدم
     

التخطيط الاستراتيجي المبني على النتائج ودوره في تطوير السياسات العامة تجاه الاستقرار المالي في جامعة القدس

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف جفال، تهاني. جامعة القدس، أبو ديس
الصفحات ص ص. 341-368
المصدر مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات. مج. 9، ع. 4، يناير 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة القدس (فلسطين)  -  التخطيط التربوي  -  الاستراتيجيات التربوية  -  التطوير التربوي  -  السياسات التربوية  -  الادارة المالية
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين
یهدف البحث للتعرف إلى التخطیط الاستراتیجي المبني على النتائج ودوره في تطویر السیاسات العامة تجاه الاستقرار المالي في جامعة القدس، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحلیلي لهذا الغرض، والمقابلة عبر أسئلة الاستبانة كأداة رئیسة لجمع البیانات، تقریر الخطة التنفیذیة لما تم انجازه من خطة جامعة القدس للاستقرار المالي خلال الفترة من عام 2015 إلى 2017 م كأداة مساعدة لجمع البیانات، كما تم استخدام برنامج التحلیل الإحصائي (spss) كرزمة إحصائیة لإدخال ومعالجة البیانات واختبار الفرضیات. وتوصلت نتائج البحث إلى أنه یوجد علاقة ذو دلالة إحصائیة بین التخطیط الاستراتیجي المبني على النتائج وتطویر السیاسات العامة تجاه الاستقرار المالي في جامعة القدس، بالإضافة الى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائیة عند مستوى دلالة (α≤ 0.05) بین متوسطات استجابات المبحوثین حول التخطیط الاستراتیجي المبني على النتائج ودوره في تطویر السیاسات العامة تجاه الاستقرار المالي في جامعة القدس تعزى للبیانات الشخصیة، كما أوصى البحث على العمل الدائم على تعزیز الفهم والإدراك لدى كافة العاملین في الجامعة لمفهوم التخطیط الاستراتیجي المبني على النتائج لتحقیق أهداف الجامعة ونجاح خطة الاستقرار المالي. والعمل على تعدیل الجامعة رسالتها بما یتلاءم مع بیئتها الداخلیة والخارجیة المحیطة، بحیث یتم مراعاة التجارب والنتائج المحققة سابقا في الخطة التنفیذیة من جانب والظروف الحالیة عند وضع الخطة الاستراتیجیة من جانب. (الملخص المنشور)
The research aims to identify the results-based strategic planning and its role in the development of public policies towards financial stability at Al-Quds University. The researcher used the analytical descriptive method for this purpose and the questionnaire as a main tool for data collection since (2015 to2017). The community of the study included 34; only 26were obtained. The researcher used the comprehensive inventory method for data collection, and used the statistical analysis program (SPSS) as a statistical package for data processing and hypothesis testing. The research results showed that there is a statistically significant role for results-based strategic planning in the development of public policies towards financial stability at Al-Quds University, also it found that there were no statistically significant differences at the level of (α≤0.05) between the averages of the respondents' responses to strategic results-based planning and its role in the development of public policies towards financial stability at Al-Quds University which attributed to personal data. The research recommended continuous work to enhance understanding among all employees of the University of the concept of results-based strategic planning to achieve the University's objectives and the success of the Financial Stability Plan. The research recommended working on modifying the university's mission in accordance with its internal and external environment, taking advantage of the experiences and results achieved previously in the executive plan, and the current circumstances in developing the strategic plan. It also recommended continuous research and continuous study to develop alternative plans that may appear with financial crises within the university policies of financial stability. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
جفال، تهاني. (2020). التخطيط الاستراتيجي المبني على النتائج ودوره في تطوير السياسات العامة تجاه الاستقرار المالي في جامعة القدس . مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات. مج. 9، ع. 4، يناير 2020. ص ص. 341-368 تم استرجاعه من search.shamaa.org .