البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 27، ج. 2، يوليو 2012

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.No. 27, p. 2, July 2012 [Issue]
الصفحات 209 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات أبو شعيرة، محمد إسماعيل محمود. أخطاء الكتابة عند الطلاب الصم وضعاف السمع في مدینة جدة : دراسة تشخیصیة
العاني، أحمد حسين بتال. إقتصادات التعليم الإلكتروني : بين المفهوم ومؤشرات القياس
قرشم، أحمد مصطفى. تقويم الأداء التدريسي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الطائف في ضوء معايير جودة الأداء
عقباوي، نادية عبد الله محمد. فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الوعي الإستهلاكي للمياه لدى المرأة السعودية
الزارع، نايف بن عابد بن إبراهيم. مستوى معرفة معلمي الأطفال ذوي اضطراب التوحد بأساليب تعديل السلوك في ضوء بعض المتغيرات
العمري، حياة رشيد حمزة. إستراتیجیات التعلم ذاتي التنظیم اللازمة لتفوق طالبات جامعة طیبة دراسیا
ميرة، وفاء عبد اللطيف. مقياس مستوى الطموح للمراهقين : دراسة تقنينية على عينة من المراهقين في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 27، ج. 2، يوليو 2012. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .