مدى استخدام أنماط ومتطلبات التعليم الإلكتروني في برنامج الإعداد التربوي لمعلمة اللغة العربية بجامعة أم القرى
| النوع | مقال |
| المؤلف | النمري، حنان بنت سرحان بن عواد. |
| متغيرات العنوان |
Requirements of types of electronic education and the level of their use in the educational preparation program for female teachers of Arabic at Umm al-Qura University [Article] |
| الصفحات | ص ص. 47-84 |
| المصدر |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 23، ج. 1، مارس 2012
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | جامعة أم القرى (السعودية) - التعلم الالكتروني - اعداد المعلمين - تدريس اللغات - اللغة العربية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| النمري، حنان بنت سرحان بن عواد. (2012). مدى استخدام أنماط ومتطلبات التعليم الإلكتروني في برنامج الإعداد التربوي لمعلمة اللغة العربية بجامعة أم القرى . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 23، ج. 1، مارس 2012. ص ص. 47-84 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |