البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 21، ج. 3، يناير 2012

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.no. 21, p. 3, January 2012 [Issue]
الصفحات 245 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات عرفان، خالد محمود محمد. فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على ما وراء التفكير في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي في النصوص الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
خليل، نعمة سيد. إضطراب ضعف الإنتباه المصحوب بالنشاط الحركي الزائد وعلاقته ببعض السلوكيات اللاتكيفية لدى الأطفال ضعاف السمع
حسن، حسين عبد الرحمن. تدريب أمهات الأطفال التوحديين على استخدام أنشطة الغناء في تنمية بعض مهارات التواصل غير اللفظي لأطفالهن
حسن، حسين عبد الرحمن. برامج في الثقافة الموسيقية باستخدام تقنيات الويب 2.0 لتنمية اتجاهات معلمي المواد الأكاديمية نحو الأنشطة الموسيقية
قزامل، سونيا هانم على. تطوير مقرر حقوق الإنسان بالمرحلة الجامعية في ضوء طبيعة الدراسة بكليات التربية
عبد العال، السيد محمد. الأطفال في صدر الإسلام
Zaza, Mona Salem Mahmoud. The effect of wikis and face-to-face collaborative writing on the writing performance and self- regulated learning skills among EFL students
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 21، ج. 3، يناير 2012. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .