البحث المتقدم
     

Leadership and adaptability styles of deans and department chairpersons at three institutions of higher education in Jordan

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 006972
المؤلف Al-Omari, Aieman Ahmad. Department of Education Foundations and Administration, Faculty of Educational Sciences, Hashemite University
متغيرات العنوان أساليب القيادة والموائمة لدى العمداء ورؤساء الأقسام في ثلاث من مؤسسات التعليم العالي في الأردن [مقال]
الصفحات pp. 11-38
المصدر المجلة التربوية. مج. 21، ع. 83، يونيو 2007
الموقع The article is available at Shamaa
الواصفات Educational administration  -  Leadership  -  Higher education  -  Jordan
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد الكويت
الكشف عن أساليب القيادة والمواءمة لدى العمداء ورؤساء الأقسام في ثلاث من مؤسسات التعليم العالي في الأردن. تكونت العينة من 21 عميد كلية و76 رئيس قسم أكاديمي. وتم استخدام المتوسطات الحسابية وتحليل التباين للمتغيرات المتعددة وتحليلي التباين أحادي الاتجاه في تحليل البيانات. وأسفرت النتائج عن أن العمداء ورؤساء الأقسام اختاروا الأسلوب القيادي "البيع" بصفة رئيسة، والأسلوب القيادي "المشاركة" بصفة ثانوية. أما مدى المواءمة فقد كان ضمن المدى المتوسط لكل من العمداء ورؤساء الأقسام. (الملخص المنشور بتصرف)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Al-Omari, Aieman Ahmad.. (2007). Leadership and adaptability styles of deans and department chairpersons at three institutions of higher education in Jordan . المجلة التربوية. مج. 21، ع. 83، يونيو 2007. pp. 11-38 تم استرجاعه من search.shamaa.org .