شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى اليقظة العقلية ومستوى الصلابة النفسية لدى طلبة جامعة الشارقة في العام الجامعي 2017- 2018 والكشف عن مدى مساهمة متغير اليقظة العقلية في التنبؤ بمتغير الصلابة النفسية العلاقة وكذلك تعرف العلاقة بين اليقظة العقلية والصلابة النفسية تبعاً لمتغيري الجنس والتخصص ولتحقيق هذه الاهداف تم إعداد أداتين: الأولى مقياس اليقظة العقلية، والثانية مقياس الصلابة النفسية، وبعد ضبط الأداتين والتأكد من صدقهما وثباتهما تم تطبيقهما على عينة قصدية بلغت (250) طالباً وطالبة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن طلاب جامعة الشارقة يتمتعون باليقظة العقلية والصلابة النفسية، كما تم التوصل إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أبعاد مقياس اليقظة العقلية وفقا لمتغير الجنس لصالح الإناث في بعدين هما: "التميز اليقظ" و"التوجه نحو الحاضر“ ولصالح الذكور في بعد واحد هو : "الانفتاح على الجديد"، وعدم وجود فروق بين الذكور والإناث في بعد "الوعي بوجهات النظر المتعددة". كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع أبعاد اليقظة العقلية وفقاً لمتغير التخصص. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع أبعاد الصلابة النفسية وفقاً لمتغيري الجنس والتخصص. (الملخص المنشور)

The study investigated the level of mental alertness and the level of psychological powers at the University of Sharjah in the academic year 2017-2018 and revealed the extent of suffering in the negative psychological struggle, and to achieve these activities two tools were prepared for mental alertness and psychological hardness, after adjusting the tools and ensure their sincerity and stability were applied to intentional specimen (250) has not been found anywhere in the world. (Published abstract)