البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 4، ج. 3، أكتوبر 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education Science.Vol. 27, no. 4, p. 3, October 2019 [Issue]
الصفحات 109، 486 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات السيد، نسرين محمد عبد المغنى. مستقبل التعليم العالي بمصر في ضوء تحديات الثورة الصناعية الرابعة
بدوي، عبد الرحمن عبد الله علي. شائعات مواقع التواصل الاجتماعي وآثارها السلبية على طلاب جامعة الملك سعود
الصباغ، حسن عبد العزيز عبد العزيز. توظيف تكنولوجيا الواقع المعزز عبر الهواتف الذكية وفاعليته في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والدافعية للتعلم لطلاب جامعة أم القرى
محمد، خالد محروس بكري. برنامج مقترح قائم على استراتيجية تعلم الأقران لتنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ بطيئي التعلم في الصف الخامس الابتدائي
باخذلق، رؤى بنت فؤاد محمد. فاعلية استراتيجية التخيل في تدريس الأحياء في تنمية التفكير التأملي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بمدينة مكة المكرمة
العجمي، ذياب عايض فالح. القلق وصعوبات التعلم : دراسة مقارنة بين الطلاب ذوي صعوبات التعلم والطلاب العاديين بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
القرني، نورة عوض. المعوقات التي تواجه القيادات الأكاديمية النسائية في الجامعات السعودية الناشئة وسبل التغلب عليها من وجهة نظرهن
حسب النبي، أحمد محمد نبوي. الدارسات المستقبلية وتوظيفها في التخطيط للتنبؤ بأعداد التلاميذ في المدارس
Alradaan, Dalal Abdul Hadi. Attitude and its components among preservice teachers in Kuwait University towards psychology topics in the light of some demographic variable
al Johani, Yasin Salim. Re-examining leadership styles and practices at the Saudi Arabian educational context : a review of praxis and a critical study
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 4، ج. 3، أكتوبر 2019. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .