البحث المتقدم
     

مدن التعلم فى جمهورية الصين الشعبية وإمكانية الإفادة منها في مصر

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف مسيل، محمود عطا. التربية المقارنة والإدارة التعليمية، كلية التربية، جامعة الزقازيق
المؤلف الاضافي نصيف، إنجي طلعت. التربية المقارنة والإدارة التعليمية، كلية التربية، جامعة الزقازيق.
متغيرات العنوان Learning cities in people's republic of China and possibility of benefiting from this in Egypt [Article]
الصفحات ص ص. 225-320
المصدر مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 4، ج. 2، أكتوبر 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التعلم مدى الحياة  -  الدراسة المستقلة  -  التربية المقارنة  -  الاهتمامات العالمية  -  الصين  -  مصر
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
The current study aims at presenting a group of proposed procedures for building Egyptian learning cities in light of Chinese experience. For achieving this aims the study allowed some steps it begins with giving a general framework, then analyzing the concept of lifelong learning, after that the study presents the theoretical foundation of learning cities in the following step, the study presents the Chinese experience in building learning cities through exploring two Chinese cities. Beijing and shanghai and then it shows the Egyptian experience in establishing learning cities. Finally, the study presents the proposed procedures for establishing Egyptian learning cities in light of the Chinese experience in this field. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مسيل، محمود عطا. (2019). مدن التعلم فى جمهورية الصين الشعبية وإمكانية الإفادة منها في مصر . مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 4، ج. 2، أكتوبر 2019. ص ص. 225-320 تم استرجاعه من search.shamaa.org .