البحث المتقدم
     

الخبرة الكندية في التنمية المهنية المتمركزة على المدرسة للمعلمين في ضوء مجتمع المعرفة وإمكانية الإفادة منها في مصر

النوع مقال
المؤلف مسيل، محمود عطا. التربية المقارنة والإدارة التعليمية، كلية التربية، جامعة الزقازيق
المؤلف الاضافي دسوقي، دعاء. قسم التربية، كلية التربية، جامعة 6 أكتوبر.
الصفحات ص ص. 29-178
المصدر مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 4، ج. 1، أكتوبر 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات الخبرة التربوية  -  التربية المقارنة  -  مهنة التعليم  -  المدارس  -  مجتمع المعلومات  -  كندا  -  مصر
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مسيل، محمود عطا. (2019). الخبرة الكندية في التنمية المهنية المتمركزة على المدرسة للمعلمين في ضوء مجتمع المعرفة وإمكانية الإفادة منها في مصر . مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 4، ج. 1، أكتوبر 2019. ص ص. 29-178 تم استرجاعه من search.shamaa.org .