البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 2، ج. 2، أبريل 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Education Science.Vol. 27, no. 2, p. 2, April 2019 [Issue]
الصفحات 36، 514 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات عبد الله، عبد المنعم عبد الله. اليقظة العقلية واضطرابات الأكل لدى طالبات الجامعة المتفوقات دراسيا والعاديات : دراسة مقارنة
العجمي، كروز تراحيب سالم. دور الإدارة المدرسية بالمرحلة المتوسطة بالكويت في تطوير الأداء المهني للمعلم في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة
حورية، علي حسين. فعالية الكلفة الخاصة لطلبة الثانوية العامة في المدارس الأهلية الأردنية للعام الدراسي 2007- 2018 م
مراد، أسماء مراد صالح. الإجراءات القانونية بإدارة الجامعة لحماية الملكية الفكرية في كل من الولايات المتحدة الأمريكية واستراليا وإمكانية الإفادة منها في مصر
السهلي، خالد بن مطر. الآثار السلبية لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي الإلكتروني من وجهة نظر طلاب جامعة أم القرى وسبل معالجتها من منظور التربية الإسلامية
المارغي، حمدي أحمد صديق رشوان. مدارس ومعاهد وجامعات تكنولوجيا المستقبل مقترح لتطوير التعليم المصري وربطه بمؤسسات المجتمع وحل مشكلة التنسيق الجامعي
صفر، عمار حسن. مدى رغبة معلمي الحاسوب في مدارس التعليم العام بدولة الكويت لمعايير للمدربين ISTE : دراسة ميدانية مسحية تحليلية
بارعيده، إيمان سالم أحمد. فاعلية دورة التعلم الخماسية على تنمية بعض مهارات التفكير في الجغرافيا لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي
Gohar, Reheb Hamadtoh Abu Al-Ghait. The effect of a multisensory structured EFL program on developing dyslexic primary pupils’ phonological awareness and spelling
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 2، ج. 2، أبريل 2019. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .