شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى الكشف عن آراء أعضاء هيئة التدريس نحو المتطلبات الادارية والاكاديمية لتطبيق الجودة الشاملة في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء متغيري التخصص الأكاديمي والرتبة العلمية. وتكونت عينة البحث من (216) عضواً من أعضاء هيئة التدريس العاملين في الأقسام الأكاديمية بالجامعة. وتمّ تصميم استبانة آراء أعضاء هيئة التدريس نحو تطبيق الجودة الشاملة، وحساب خصائصها السيكومترية من صدق وثبات. وقد أشارت النتائج إلى دعم الاسئلة كلية. وتم تفسير النتائج في ضوء ما انتهت إليه نتائج البحوث السابقة، والانتهاء بمجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة. (الملخص المنشور

The aim of the study was to explore the opinions of faculty members toward application of total quality in Imam Mohammed bin Saud Islamic University in Riyadh, Saudi Arabia, according to two variables: academic majors, and academic ranks. The sample consisted of (216) faculty members from Imam Mohammed bin Saud Islamic University. The Opinions of faculty Members toward application of Total Quality Questionnaire was designed and psychometric characteristics were computed. The results supported the hypotheses totally. It interpreted in the light of the previous research studies. Further recommendations and future research studies ware suggested. (Published abstract)