أثر أنماط تقديم برامج الكمبيوتر التعليمية في تنمية المفاهيم اللغوية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم وقياس إتجاهات المعلمات
| النوع | مقال |
| المؤلف | حماد، أحمد سالم عويس. |
| الصفحات | ص ص. 273-316 |
| المصدر |
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 40، يوليو 2019
|
| الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
| الواصفات | برامج الحاسوب - تكنولوجيا المعلومات - البرامج التدريسية - التعلم الالكتروني - تكوين المفاهيم - تنمية المهارات - المهارات اللغوية - اطفال الرياض - صعوبات التعلم - القياس - معلمو التربية الخاصة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| حماد، أحمد سالم عويس. (2019). أثر أنماط تقديم برامج الكمبيوتر التعليمية في تنمية المفاهيم اللغوية لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم وقياس إتجاهات المعلمات . تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 40، يوليو 2019. ص ص. 273-316 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |