البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 171، ج. 2، ديسمبر 2016

النوع عدد
متغيرات العنوان مجلة التربية.مج. 35، ع. 171، ج. 2، ديسمبر 2016 [عدد من دورية]
الصفحات 820 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر
المكونات شاهين، جودة السيد جودة. تصور مقترح لإعداد الطالب المعلم بكلية التربية للتعلم الاجتماعي الوجداني في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة
عطية، محمد عبد الكريم علي. الإلتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الباحة وأثره على مستوى أدائهم الوظيفي
مغاوري، هالة أمين. التمكين الإداري بمؤسسات التعليم قبل الجامعي لتحقيق التميز التنظيمي : دراسة مستقبلية
الفريحات، هناء محمود. أساليب إدارة الوقت لدى مديري المدارس الثانوية في لواء كفرنجة
علي، أحمد رمضان محمد. إستراتيجيات الحكمة المعرفية والتقدير الثقافي الذاتي في ضوء بعض المتغيرات لدى معلمي مدينة الخارجة
آل مداوي، عبير محفوظ محمد. دور التخطيط الاستراتيجي في إدارة الأزمات البيئية بجامعة الملك خالد
الحريري، أحمد سعيد. ثقافة احترام النظام وعلاقتها بكل من المسؤولية الاجتماعية والقيم والأخلاق الإسلامية لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة الطائف
مسرات، محمد عبد الله عبد القادر. فعالية برنامج تعليمي مستند إلى نظرية الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا في الأردن
إسطنبولي، مروة. تفعيل الممارسات الإدارية لمديري مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء مدخل الإدارة الاستراتيجية
العريني، إبتسام عبد العزيز. واقع ممارسة مدراء التعليم للصلاحيات الممنوحة لهم من وزارة التعليم
الجهني، هدى عطية. دور التدريب الإلكتروني عن بعد في تحقيق التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية في جامعة الملك سعود : تصور مقترح
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 171، ج. 2، ديسمبر 2016. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر . تم استرجاعه من search.shamaa.org .