البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 31، ع. 1، 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational Sciences.Vol. 31, no. 1, 2019 [Issue]
الصفحات ص ص. 19-196
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات البتال، زيد بن محمد. تحسين مخرجات التعليم : تطبيقات الاستجابة للتدخل لمراقبة التقدّم الأكاديمي لدى التلاميذ باستخدام القياس المبني على المنهج
الفوزان، محمد بن إبراهيم. أثر برنامج مقترح في تنمية بعض مهارات الاستماع لدى طلاب معهد اللغويات العربية
السبيعي، خالد بن صالح المرزم. أثر دراسة مقرر اقتصاديات المدرسة على اتجاهات طلبة الدراسات العليا نحو علم إقتصاديات التعليم ومتطلبات تنمية مهاراتهم
أمبو سعيدي، عبد الله بن خميس بن علي. أثر استخدام القصص الشعبية العمانية في اتجاه طالبات الصف السادس الأساسي نحو كل من العلوم وتوظيف القصص الشعبية في تدريس العلوم
نور، سيتي سلوى محمد. أثر استخدام استراتيجية التلخيص في تحسين مهارات التحدث لدى متعلمي اللغة العربية في ماليزيا
المحيذيف، هيا بنت حمد. التدريب الذاتي للقيادات الأكاديمية بجامعة الملك سعود كمدخل لتحقيق الكفاءة الإدارية
معشي، خالد بن محمد. مستوى تضمين سمات الاستقصاء العلمي في أنشطة تقويم الأداء في دليل معلم العلوم للتقويم في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بالمملكة العربية السعودية
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 31، ع. 1، 2019. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .