البحث المتقدم
     

متطلبات نجاح العملية التكوينية في نظام (ل م د) من وجهة نظر أساتذة العلوم الاجتماعية بجامعة مستغانم .

[Résumé] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 128355
المؤلف حمزة، زهية. جامعة مستغانم
المؤلف الاضافي بلخير، بومحرات. جامعة مستغانم.
الصفحات ص ص. 42-60
المصدر دراسات في علوم التربية. مج. 1، ع. 4، جوان 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF) PDF
الواصفات جامعة مستغانم (الجزائر)  -  عمليات التعلم  -  التقييم التكويني  -  التنظيم التربوي  -  اتجاهات المعلمين  -  العلوم الاجتماعية
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر
Le schéma L M D à été adopté par les universités algériennes à fin de faire évoluer de la formation .et l’améliorer, mais cela ne sera pas acquis sans fournir un ensemble de critères. Cette étude nous montre les plus importantes conditions qui control le succès de cette opération de formation a traves le point de vue des professeurs en Sciences Sociales à l’Université de Mostaganem. Pour atteindre cet objectif un questionnaire a été distribué au professeur des sciences Sociales de l’université de Mostaganem, et après l’analyse de cette étude on a réalisé que le succès de cette opération de formation dépend du développement du programme scolaire. on ne peut en aucun cas l’acquérir sans utiliser de nouvelles méthodes dans l’enseignement arrivant finalement à l’évaluation et ce qu’elle exige comme conditions. (Résumé publié)

PermaLink  الرابط الثابت: Close

 برامج إدارة المراجع: Close

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية: Close




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : Close
حمزة، زهية. (2018). متطلبات نجاح العملية التكوينية في نظام (ل م د) من وجهة نظر أساتذة العلوم الاجتماعية بجامعة مستغانم . دراسات في علوم التربية. مج. 1، ع. 4، جوان 2018. تم استرجاعه من search.shamaa.org .