البحث المتقدم
     

برنامج علاجي لتخفيف ضغوط العمل باستخدام تقنية "عرض الحالة" لدى المرشدين التربويين في محافظات غزة

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 127021
المؤلف السحار، ختام إسماعيل. قسم علم النفس، كلية التربية، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين
المؤلف الاضافي أبو مزيد، سمر إسماعيل. قسم علم النفس، كلية التربية، الجامعة الإسلامية، غزة، فلسطين.
متغيرات العنوان Effectiveness of clinical group supervision to reduce the pressures of work on counselors in the Gaza strip [Article]
الصفحات ص ص. 21-36
المصدر مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 26، ع. 1، يناير 2018
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات البرامج  -  العلاج  -  الضغط النفسي  -  ظروف العمل  -  المرشدون  -  الاستراتيجيات التربوية  -  غزة (فلسطين)
لغة الوثيقة العربية
البلد فلسطين
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج علاجي لتخفيف ضغوط العمل باستخدام تقنية "عرض الحالة" لدى المرشدين التربويين في محافظات غزة، وقد طبقت الدراسة على عينة مكونة من 24 مرشدا ومرشدة من المحافظة الوسطى، وتم استخدام المنهج التجريبي بتصميم قبلي وبعدي للمجموعتين (الضابطة والتجريبية)، وقامت الباحثتان بإعداد البرنامج العلاجي باستخدام تقنية "عرض الحالة" والمستمد من برامج الإشراف الجمعي الإكلينيكي الذي يعتمد على نموذجين (نموذج لانسل، ونموذج الفريق الانعكاسي)، ومقياس ضغوط العمل، وتم استخدام الأساليب الإحصائية التالية: اختبار (ت) في حالة العينتين، ومعامل ارتباط بيرسون، ألفا كرونباخ، التجزئة النصفية، ومربع إيتا لقياس حجم التأثير. وأسفرت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في ضغوط العمل بين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في ضغوط العمل لدى المجموعة التجريبية قبل وبعد جلسات الإشراف الجماعي الإكلينيكي لصالح القياس البعدي، ووجود أثر دال إحصائيا للبرنامج الإشرافي الجماعي الإكلينيكي في التخفيف من ضغوط العمل لدى المجموعة التجريبية، وأوصت الدراسة بالعمل على تنفيذ برامج إشراف إكلينيكي للتخفيف من ضغوط العمل المرشدين التربويين في جميع محافظات غزة العاملين بالقطاع الحكومي ووكالة الغوث وتشغيل اللاجئين، وأوصت الباحثتان ضرورة تعميم فكرة البرامج الإشرافية على باقي المهن المساعدة وتطبيقه على كافة العاملين في مجال الصحة النفسية والإرشاد النفسي علي مستوي فلسطين. (الملخص المنشور)
The study aims to show effectiveness of clinical group supervision to reduce the pressures of work on counselors in the Gaza strip, and the mentioned study was implemented on 24 counselors. The researchers have used the experimental method with pre and post design for both groups (control, experimental). The researchers have used the following tools: clinical group supervision program, the pressures of work to the researchers’ scale, the effectiveness of clinical supervision scale, and use of statistical methods which consists of: t- test in two sample case, Pearson correlation coefficient, Cronbach alpha, eta affection. The study has reached to the following results: 1) the presence of statistically significant difference in work pressure between the experimental group and control group in post scale for the experimental group. 2) The presence of statistically significant difference in work pressure to experimental group (pre- post) the clinical group supervision for the after scale. 3) There is the effect statistically significant of clinical supervision to reduce the work pressure for the experimental group. Consequently the researchers recommended many recommendations such: 1) work as on the implementation of supervisory group programs ease the pressures counselors. 2) Generalized of the idea supervisory program and it applies to all workers in the field of mental health and psychological counseling. 3) Students steps and procedures for reporting any illegal action in the digital communities. (Published Abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
السحار، ختام إسماعيل.. (2018). برنامج علاجي لتخفيف ضغوط العمل باستخدام تقنية "عرض الحالة" لدى المرشدين التربويين في محافظات غزة . مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية. مج. 26، ع. 1، يناير 2018. ص ص. 21-36 تم استرجاعه من search.shamaa.org .