أثر التعلم المدمج في التحصيل الاكاديمي والاتجاهات نحو تصميم التعليم لدى طالبات كلية الاميرة عالية الجامعية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 126276 |
| المؤلف | أبو عيطة، جوهرة درويش. |
| الصفحات | ص ص. 325-357 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 4، ج. 2، أكتوبر 2017
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | كلية الأميرة عالية (الأردن) - الاندماج - طرائق التدريس - التحصيل الدراسي - اتجاهات الطلاب - الطلاب الجامعيون |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| أبو عيطة، جوهرة درويش. (2017). أثر التعلم المدمج في التحصيل الاكاديمي والاتجاهات نحو تصميم التعليم لدى طالبات كلية الاميرة عالية الجامعية . مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 4، ج. 2، أكتوبر 2017. ص ص. 325-357 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |