البحث المتقدم
     

واقع استخدام معلمات مدارس الدمج للتقنيات المساعدة مع الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في بعض المدارس الحكومية بالتعليم الأساسي في الامارات

النوع مقال
رقم الوثيقة 124335
المؤلف المقطري، ياسين عبده سعيد. المناهج وتكنولوجيا التعليم، كلية التربية، جامعة غرير، دبي؛ جامعة إب، اليمن
الصفحات ص ص. 31-65
المصدر مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 1، ج. 2، يناير 2017
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات معلمو المدارس الاساسية  -  البنات  -  الدمج المدرسي  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  المدارس الحكومية  -  التعليم الاساسي  -  الامارات العربية المتحدة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المقطري، ياسين عبده سعيد.. (2017). واقع استخدام معلمات مدارس الدمج للتقنيات المساعدة مع الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في بعض المدارس الحكومية بالتعليم الأساسي في الامارات . مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 1، ج. 2، يناير 2017. ص ص. 31-65 تم استرجاعه من search.shamaa.org .