Language characteristics of Autisitic children and early classroom intervention
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 124234 |
| المؤلف | Ibrahim, Mahdi M. A. Department of Curricula and Teaching Methods, College of Education, Taibah University, Medina, KSA and Suez Canal University, Egypt |
| متغيرات العنوان |
خصائص اللغة لدى الأطفال التوحديين والتدخل المبكر داخل حجرة الدراسة [مقال] |
| الصفحات | pp. 213-223 |
| المصدر |
The Arab Journal for Educational and Human Sciences Studies and Research. no. 3, April 2016
|
| المصدر الالكتروني |
Full Text (PDF)
|
| الواصفات | Language skills - Autism - Children - Special education teachers - Teacher role - Special classrooms |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Ibrahim, Mahdi M. A.. (2016). Language characteristics of Autisitic children and early classroom intervention . The Arab Journal for Educational and Human Sciences Studies and Research. no. 3, April 2016. pp. 213-223 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |