المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية ع. 3 أبريل 2016
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 124219 |
| متغيرات العنوان |
The Arab Journal for Educational and Human Sciences Studies and Research.no. 3, April 2016 [Issue] |
| الصفحات | 251 ص. |
| المصدر |
المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية
|
| المكونات |
عواد، أحمد أحمد. دور القصص الاجتماعية في علاج أطفال التوحد
شطا، أحمد عبد المعبود أبو زيد. المشاركة المجتمعية كمدخل لتطوير أداء المدارس الثانوية في ضوء المعايير القومية للتعليم : دراسة ميدانية بمحافظة دمياط زهران، محمد حامد. فعالية برنامج إرشادي عقلاني إنفعالي في خفض أحداث الحياة الضاغطة لدى عينة من طلبة الجامعة الشرقاوي، صابر محمود. برنامج إلكتروني مقترح لتحديد مستوى أداء طلاب الإعاقة العقلية والتوحديين في الرياضيات حفني، مها كمال. مهارات معلم الجغرافيا في ضوء مفهوم الدبلوماسية التربوية Ibrahim, Mahdi M. A. Language characteristics of Autisitic children and early classroom intervention |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية. ع. 3 أبريل 2016. المجلة العربية لدراسات وبحوث العلوم التربوية والإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |