مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية ع. 21، ديسمبر 2015
| النوع | عدد |
| رقم الوثيقة | 121968 |
| متغيرات العنوان |
Revue des Sciences Sociales et Humaines.no.21, December 2015 [No. de périodique] |
| الصفحات | ص.32-357 |
| المصدر |
مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية
|
| المكونات |
العربي، غريب. مؤشرات النجاح في التعليم الثانوي-الفعالية- : دراسة مقارنة بين المؤسسات الناجحة والمؤسسات الأقل نجاحًا في وهران
رضوان، بواب. الأداء الوظيفي والاجتماعي للأستاذ الجامعي في نظام الألمدي (LMD) عزيز، سامية. الصعوبات التي تعوق الأستاذ الجامعي في المواءمة بين برامج التدريس وبناء مجتمع المعرفة : من منظور أساتذة ورقلة الماحي، زوبيدة. دراسة إحصائية استكشافية وصفية للسـلوك العدواني في مرحلتي التعليم بين الابتدائي والمتوسط قندوز، أحمد. بحوث العمل مقاربة اجرائية للتنمية المهنية للمدرسين : المسوغات – المنهج - الأهمية – المضامين فاطمة، غالم. الخصائص السيكومترية لاختبار الذكاء العاطفي : دراسة ميدانية على عينة من طلبة الجامعة |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الجزائر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 21، ديسمبر 2015. مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |