أساليب التفكير وتداخلاتها الثنائية لدى مرشدي ومرشدات المدارس الثانوية
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121862 |
| المؤلف | جابر، علي صكر. قسم علوم التربوية والنفسية، كلية التربية، جامعة القادسية |
| المؤلف الاضافي | الكارضي، إيمان فخري عزيز. قسم علوم التربوية والنفسية، كلية التربية، جامعة القادسية. |
| متغيرات العنوان |
Methods of thinking and their dual interference for the male and female guides of the high schools [article] |
| الصفحات | ص ص. 657-680 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 19، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | عمليات التفكير - المرشدون - البنات - المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| جابر، علي صكر.. (2015). أساليب التفكير وتداخلاتها الثنائية لدى مرشدي ومرشدات المدارس الثانوية . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 19، 2015. ص ص. 657-680 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |