فاعلية أنموذج تسريع التفكير في التحصيل والذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 121838 |
| المؤلف | هلال، كريم فخري. كلية التربية للعلوم الانسانية، جامعة بابل |
| المؤلف الاضافي | الجبوري، فاطمة صبيح مهدي. كلية التربية للعلوم الانسانية، جامعة بابل. |
| متغيرات العنوان |
The activity of thinking quickening model in the acquisition and emotional intelligence for the female students in the first intermediate class in the lesson of history [article] |
| الصفحات | ص ص. 88-106 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 19، 2015
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | مهارات التفكير - عمليات التفكير - التحصيل الدراسي - الذكاء - الوجدانية - طلاب المدارس المتوسطة - البنات - التاريخ - المواد التعليمية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| هلال، كريم فخري.. (2015). فاعلية أنموذج تسريع التفكير في التحصيل والذكاء الوجداني لدى طالبات الصف الاول المتوسط في مادة التاريخ . مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية. ع. 19، 2015. ص ص. 88-106 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |