البحث المتقدم
     

مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 9، ع. 3-4، 2010

النوع عدد
رقم الوثيقة 120052
متغيرات العنوان Journal of Al-Qadisiya in Arts and Educational Sciences.Vol. 9, no. 3-4, 2010 [Issue]‬
الصفحات 256 ص.
المصدر مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
المكونات Mitib, Muhannad Abbas. Discourse analysis and English language teaching : a functional perspective
الجبوري، مضر صباح عبد جابر. أثر التدريس بأسلوب القضايا الجدلية في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة تأريخ الحضارة العربية الإسلامية
الكرعاوي، ميري عبد زيد عبد الحسين. مدى استعمال التاريخ الشفوي كمدخل من مداخل تدريس مادة التاريخ في المرحلة الثانوية من وجهة نظر مدرسي ومدرسات هذه المادة
السلطاني، أحمد يحيى حسين. الصعوبات التي تواجه تدريسيي مادة الأدب العباسي في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة أقسام اللغة العربية في كليات التربية من وجهة نظرهم فقط
العبادي، صفاء وديع عبد السادة. أثر الأسلوب التمثيلي في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مادة الإملاء
السعدي، ناظم تركي عطية. أثر استعمال أنموذج التعلم البنائي في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية. مج. 9، ع. 3-4، 2010. مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .