فاعلية تدريس العلوم لطلاب المرحلة المتوسطة باستخدام أنموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية بنيتهم المفاهيمية واتجاهاتهم العلمية
| Type | Article |
| Document no. | 118962 |
| Author | العصيمي، حميد بن هلال بن مذكر. قسم المناهج وتكنولوجيا التعليم، جامعة الطائف، السعودية |
| Varying form of title |
The effectiveness of teaching science for intermediate stage students using Marzano’s dimensions of learning model in developing their conceptual structure and the scientific attitudes [Article] |
| Pages | ص ص. 277-300 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 2، 2016
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الفعالية التربوية - تدريس العلوم - طرائق التدريس - طلاب المدارس المتوسطة - النماذج التربوية - استراتيجيات التعلم - تكوين المفاهيم - تنمية المهارات - اتجاهات الطلاب |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العصيمي، حميد بن هلال بن مذكر.. (2016). فاعلية تدريس العلوم لطلاب المرحلة المتوسطة باستخدام أنموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية بنيتهم المفاهيمية واتجاهاتهم العلمية . مجلة جامعة النجاح للأبحاث : العلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 2، 2016. ص ص. 277-300 Retrieved from search.shamaa.org |